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aninha Sex Set 19, 2008 10:16 pm

....realmente o professor deve se portar como um provocador.No ato de educar o educador é uma ponte onde através dele passa-se muitos conhecimentos de forma organizada e selecionada.Enfim o professor sempre deve ser um modelo para o processo ensino aprendizado em todos os aspectos....

genivaldo Sex Set 19, 2008 10:18 pm

Realmente nós educadores estamos vivendo num momento onde o professor dever ser muito mais que um mero educador, mas sim um agente criador de situações que fomente nos educandos a busca pelo novo e o faça pela transformação de novos conhecimentos.

selia Sex Set 19, 2008 10:20 pm

Realmente o professor precisa estar sempre motivado para despertar no aluno o interesse pelos assuntos abordados. Usar as ferramentas tecnológicas oferecidas pela Secretaria de Educação para despertar o gosto pelo conhecimento e não simplesmente como audiovisuais.

ivete Sex Set 19, 2008 10:24 pm

O uso da tecnologia na escola e essencial para melhorar a qualidade didática pedagógica como ferramenta fundamental e necessaria para o professor acompanhar o mundo tecnológico em que aluno esta inserido.

valdeir Sex Set 19, 2008 10:25 pm

Com base no texto Moran
torna se evidente o quanto a tecnologia é fundamental para avaliarmos a educaçao no dia a dia, e repensarmos sobre a inclusao do proinfo nas escolas melhorando com isso a aprendizagem nas escolas.

vania Sex Set 19, 2008 10:27 pm

Sinto-me aparada com todos os recursos que recebemos do Estado.Pois sempre que eu levava para sala de aula instrumentos que tirava da internet precisava imprimir e com issu gerava gastos,hoje levo meus alunos para o laboratório.Posso dessa forma questiona-los em cima do conteúdo e provocar a compreensão dos mesmo.

andreia Sex Set 19, 2008 10:30 pm

Precisamos usar as tecnologias disponíveis e criarmos aulas inovadoras, assim conseguiremos a atenção e aprendizado do aluno.

vera Sex Set 19, 2008 10:32 pm

Com relação ao texto do Moran, também acho que é um grande desafio para nós professores essas novas metodologias, tanto em acesso e como a nossa preparação em tecnologia, o Estado está nos preparando com cursos, porém ainda é o início. Mas também tenho uma outra preocupação, que essa metodologia não se torne como única.

Eliane_Vicensi Qua Set 24, 2008 10:22 pm

Pensando em tecnologias educacionais, nós professores estamos com uma tarefa árdua de aprender para poder ensinar.
Infelizmente muitos educadores estão resistindo ao uso das tecnologias nas salas de aula, enquanto que outros estão preparando-se para uma geração tecnológica avançada.

ionereginapadilha Qua Set 24, 2008 10:25 pm

O texto do professor Moran faz um alerta muito importante em relação ao papel do professor enquanto mediador no processo de ensino-aprendizagem utilizando a tecnologia, especificamente no uso da internet. Sabemos que nem tudo o que está na web é realmente confiável , é possível que muitas informações não correspondam com a realidade. É nesse sentido, que o professor deve atuar como organizador para distinguir o que realmente tem fonte científica séria. Propor o debate e elaboração de novas sínteses partindo da pesquisa na internet é o desafio que está posto ao educador.

Lucinda Freier Qua Set 24, 2008 10:27 pm

Com base no texto do prof. Moran, também acho que devemos estar antenados para as mudanças tecnológicas que estão aí e que nossos alunos tem acesso todos os dias, porém devemos ter em mente que existe um processo a ser seguido para a inserção dessas tecnologias dentro da escola senão vira bagunça e o objetivo que é um maior aprendizado acaba se perdendo.

angeladorildefontanastroh Qua Set 24, 2008 10:29 pm

As tecnologias na educaçao sao instrumentos de trabalho que vem auxiliar o professor,otimizando as tarefas escolares dando maior poder de interaçã com os alunos.

elianebeck2 Qua Set 24, 2008 10:29 pm

Concordo com a discussão apresentada no texto.Talvez a questão metodológica seja um dos grandes desafios para o professor. Buscar alternativas, formas de trabalhar e conseguir metodologias diferenciadas utilizando as novas informações e ao mesmo tempo não perder o foco educacional coloca o professor em constante tensão.

rpaulab Qua Set 24, 2008 10:31 pm

Segundo Moran, mostra em que o educador precisa de organização e provocação em sala de aula, ou seja :
precisamos saber o que queremos que o nosso aluno precisa saber, mas para isto, temos que planejar e nos organizarmos para que ao entrarmos em sala de aula possamos atingir o objetivo desejado, para isto temos que ser firmes e convictos do que estamos repassando.

professoramarisantos Qua Set 24, 2008 10:31 pm

De acordo com Moran o professor é o mediador em uma sala de aula, por isso ele não deve esquecer de estar sempre instigando e estimulando os seus alunos o tempo todo nas suas aulas.

Mari_Ceebja Qua Set 24, 2008 10:35 pm

Segundo Moran, devemos provocar nosso aluno para que este sinta-se motivado para aprender. Devemos provocar este movimento e estarmos também motivados para poder lidar com essa explosão de criatividade que vêm deles para depois poder acomodar. Nesse vai e vem de possibilidades transformamos e concretizamos o conhecimento. E importante também, quebrar velhos conceitos de como trabalhar, e esse é nosso desafio!

silviavargas Qua Set 24, 2008 10:36 pm

Professor Moran..
Eu acho que o professor tem mesmo qua provocar o aluno , sendo ele o mediador do processo educacional, fazendo assim que o aluno busque cada vez mais aaprimorar seus conhecimentos.

elide Qua Set 24, 2008 10:36 pm

proinfocrtetoledo escreveu:"Do ponto de vista metodológico, o educador precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula. Uma das dimensões fundamentais do ato de educar é ajudar a encontrar uma lógica dentro do caos de informações que temos, organizá-las numa síntese coerente, mesmo que momentânea, compreendê-las. Compreender é organizar, sistematizar, comparar, avaliar, contextualizar. Uma segunda dimensão pedagógica procura questionar essa compreensão, criar uma tensão para superá-la, para modificá-la, para avançar para novas sínteses, outros momentos e formas de compreensão. Para isso, o professor precisa questionar, criar tensões produtivas e provocar o nível da compreensão existente".
Disponível em: <http://www.eca.usp.br/prof/moran/utilizar.htm> Acesso em: 29. ago. 2008

Qual sua opinião sobre isso?

O professor precisa saber avaliar o que é bom para seus alunos e descartar o que não é interessante. Se a tecnologia trouxe muitos benefícios também trouxe assuntos pouco interessantes que nada acrescentam ou acresecentam muito pouco no crescimento do indivíduo.Por isso a necessidade de sermos seletivos na escolha dos conteúdos e como vamos administrá-los. Mas a tecnologia é sem dúvida um instrumento indispensável ao nosso cotidiano e precisamos nos inteirar nesse assunto.

ivanir galli Qua Set 24, 2008 10:37 pm

proinfocrtetoledo escreveu:"Do ponto de vista metodológico, o educador precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula. Uma das dimensões fundamentais do ato de educar é ajudar a encontrar uma lógica dentro do caos de informações que temos, organizá-las numa síntese coerente, mesmo que momentânea, compreendê-las. Compreender é organizar, sistematizar, comparar, avaliar, contextualizar. Uma segunda dimensão pedagógica procura questionar essa compreensão, criar uma tensão para superá-la, para modificá-la, para avançar para novas sínteses, outros momentos e formas de compreensão. Para isso, o professor precisa questionar, criar tensões produtivas e provocar o nível da compreensão existente".
Disponível em: <http://www.eca.usp.br/prof/moran/utilizar.htm> Acesso em: 29. ago. 2008

Qual sua opinião sobre isso?

A tecnologia é fundamental nesse tempo de globalização, mas o professor tem que ter em mente que máquina nenhuma vai substituir o professor ,mas é uma ferramenta muito importante para o enrequicimento de suas aulas.

mariahk Qua Set 24, 2008 10:38 pm

Concorda-se com as afirmações do Prof. Moran em que o professor precisa criar situações de real aprendizagem nas quais os educandos questionem e os levem a querer buscar o conhecimento.

Elza_Palotina Qua Set 24, 2008 10:38 pm

Segundo a colocação do professor Moran ,nós professores precisamos romper com velhos paradigmas e entendermos que a forma de se ensinar está mudando o seu foco , e precisamos estar atentos e procurando nos adaptarmos a essas mudanças e fazer uso das mídias ,para nos ajudar e auxiliar a nossa forma de ensinar,visando a melhoria de nosso trabalho pedagógico.

Maripiccin Qua Set 24, 2008 10:39 pm

Para o autor, nós educadores iremos encontrar alunos com muitas habilidades na área de tecnologia. Com certeza irão nos desafiar e provocar com suas informações. Precisamos estar preparados para organizar, sistematizar e aguçar novas informações. Aproveitando, aprofundando e avaliando os conhecimentos anteriormente obtidos por eles no seu cotidiano.

Iliana_Delai Qua Set 24, 2008 10:44 pm

De acordo com o texto do Prof Moran, o grande desafio para os dias de hoje na educação é conseguir, em meio a grande quantidade de informações disponíveis na rede, selecionar assuntos que tenham coerência e que agreguem valores as nossas aulas.

marcialopedrini Qua Set 24, 2008 10:45 pm

RESP. Com certeza é preciso sim, equilíbrio , planejamento ;organização em relação a essas tecnologias.Não só o computador pelo computador.Questionar essas informaçõs, encontrar formas de compreendê-las.E nesse aspecto o papel do professor é que faz a diferença, juntamente com seus alunos.

benilde Qua Set 24, 2008 10:46 pm

O nosso grande desafio como educador é dominar as tecnologias e usá-las de forma equilibrada, questionando, criando e transformando em conhecimento para os fins educacionais.

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