Metodologia ou Tecnologia??

[justify]O vídeos mostra a inportância da tecnologia e tambem da metodologia de ensino nas escolas, visando mostrar tambem aos professores a importãncia em reavaliar suas aulas buscando interagir com os alunos em beneficios da aprendizagem.
portando o professor deve estar atento pois a tecnologia educacional reflete sobre a aplicação de técnicas para a solução de problemas educativos. Ela procura controlar o sistema de ensino-aprendizagem como aspecto central e a garantia de qualidade, preocupando-se com as técnicas e sua adequação às necessidades e à realidade dos educandos, para tanto devemos estar preparados para tal

O professor precisa se informar cosntantemente e ao mesmo tempo se preparar para o uso de novas tecnologias no preparo de suas aulas,pois o avanço neste campo é acelerado ficando muito difícil conseguir prender a atenção do educando apenas usando quadro e giz e além do mais ,o mercado de trabalho está cada vez mais exigente.

Wilson escreveu:As tecnologias trazem vantagens para todos, os vídeos são ilustração de conhecimento

Temos que mudar nossa metodologia, nossa maneira de ensinar. E para isso precisamos trocar experiências com nossos colegas, buscar conhecimento quanto ao uso e aplicação das novas tecnologias. Só assim, podemos fazer alguma diferença em sala de aula.

Com certeza, a tecnologia está aí e é para ser usada. Cabe a nós, professores, aprendermos a utilizá-la com segurança, pois de nada adianta termos a tecnologia avançada e não saber usá-la, e/ou não mudarmos os métodos que temos. É isso aí, pessoal! Vamos continuar nos aperfeiçoando!

Este vídeo é ótimo, mostra realmente o que acontece na realidade de muitas escolas, até mesmo em empresas. Há profissionais que reclama, que é sempre a mesma coisa, nada muda, não há investimentos. Mas quando isso ocorre ele não aceita mudanças, vive na mesmice, e diz que só querem inventar moda. Falando de educação propriamente, temos que fazer uso da tecnologia a fim inovar a metodologia, buscar novos recursos como imagens, sons e animações que estão disponíveis para trabalhar determinados conteúdos que nos livros apresentam apenas textos. Também é um recurso a mais para tentar atingir aqueles alunos que têm alguma dificuldade de aprendizagem, possibilitando maior interação com o conteúdo.

O video mostrou uma situação bem real, que pode estar acontecendo hoje em dia. Mas me coloco na posição daquele professor que precisa usar os novos recursos tecnológicos mas ainda não tem domínio sobre eles. Vai depender muito da disponibilidade do professor em poder e querer aprender a lidar com as tecnologias e ao mesmo tempo reprogramar suas aulas inserindo novas metodologias que utilizem estes recursos.
Tenho certeza que é desejo de todo professor se aperfeiçoar tornando suas aulas mais atrativas e com melhor aproveitamento, mas ainda vai levar um tempo - tempo este necessário- para nos ambientarmos com esta nova realidade, e aí sim , mudar nossa forma de agir.

angeladorildefontanastroh escreveu:O vídeo deixa claro que não basta o acesso à tecnologia se não mudamos nossa forma de lidar, se não mudamos a metodologia. Fazer tudo sempre igual, da mesma forma não modifica comportamento, e se quisermos realmente fazer a diferença temos que nos abrir e aderir às mudanças.

Sim aderir a estas mudanças que são necessárias, mas de forma progressiva onde possamos trocar experiências com nossos colegas, fazer novos cursos dentro da nossa área de atuação, passar mais tempo utilizando estes recursos para conhecê-lo melhor.

Maripiccin escreveu:É triste assistir algo e chegar a conclusão que isso é a nossa realidade. A tecnologia chegou às escolas e acredito que continuará crescendo e evoluindo. Cada vez mais teremos novos programas, novas máquinas e sempre vamos encontrar profissionais que estão despreparados para esta realidade. Apreender a mexer com as máquinas não é tão difícil, o difícil é aceitar que precisamos mudar a maneira de ensinar, mudar a metodologia. Para que toda esta tecnologia seja usada a nosso favor precisa-se preparar e muito bem os profissionais para que lentamente esses venham a se adaptar e modificar seu modo tradicional de trabalhar.

Concordo com você, é preciso investir muito na capacitação dos profissionais da educação para a longo prazo colher os frutos.

Após assistir o vídeo para mim ficou claro que: graças a Deus ainda o ser humano é indispensável, ou seja, com toda essa nova tecnologia o aluno ainda depende do auxilío de um professor.
Portanto vamos nos atualizar e assim buscar o nosso espaço nessa modernidade acentuada e avançada.

O video apresenta uma situação de uma professora que não está preparada para usar a tecnologia em sala de aula. O uso das tecnologias em sala de aula, é um instrumento importante para a aprendizagem e pode prender mais a atenção do educando quando usado de maneira correta. Parabéns pelo demonstração.

A tecnologia vem acrescentar, inovar e mudar a forma de ensinar. Por isto o professor precisa estar aberto a mudanças e em constante busca.

As tecnologias estão postas na escola para serem utilizadas. Mas deve haver a mudança de comportamento para que se obtenha melhorias nas técnicas e nos métodos utilizados. Melhorando assim o aprendizado e a sua eficácia.

A Tecnologia na Educação veio para ficar, temos que nos perguntar se a maneira como a utilizamos permite ou facilita a aprendizagem de nossos alunos.

maxrt escreveu:

Acredito que as novas tecnologias requerem uma prepaparação para utilizarmos os novos recursos de forma a acrescentar meios para a produção do conhecimento. Não podemos ficar parados no tempo!!! Para nós profissionais da educação a tecnologia é uma barreira, a qual deve-se vencer no dia-a-dia, no decorrer das aulas. "É errando que se aprende". Não podemos ter medo de errar, pois só erra quem faz!!! Quem não tentar usar o laboratório de informática em suas aulas, ou mesmo a TV Multimídia, nunca irá cometer "erros", porém, ficará estagnado no tempo, priosioneiro do giz e do quadro negro! É claro que tudo deve ter sua dosagem certa. Não estou afirmando que o uso do computador ou da tv deverá ser feito em todas as aulas. Não se pode também desprezar o livro, que traz consigo muitos conhecimentos científicos, fruto de muito trabalho de seus autores e pesquisadores.

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Max. Gostei do seu posicionamento quanto à questão da inserção de novas tecnologias em sala de aula, quando você diz que só mesmo quando se tenta é que se consegue realizar, saber se vai dar certo ou não vai depender de como se deu a preparação, do propósito a que se destina,afinal, é preciso fazer acontecer. E, é preferível errar tentando acertar do que se acomodar e nada fazer. Valeu.

O mundo está em constante transformação. A cada dia surgem novidades, principalmente no que se refere as tecnologias. Não conseguimos acompanhar todas as mudanças, inovações que acontecem, nem se faz necessário. Mas, é importante termos a "mente" aberta para receber muitas das novidades que se oferta. É preciso um equilíbrio. Em relação à escola as mudanças estão chegando, não na velocidade que se apresentam ao mundo, mas estão aí. São as novas ferramentas de trabalho, logo, ignorá-las não é recomendável. É preciso utilizá-las da forma mais conveniente possível. O vídeo mostra uma situação, a de que as novas tecnologias não revolucionaram em nada o modo da professora "dar aula". O método que esta empregou ficou o mesmo, só mudaram os equipamento de projeção. Junto com mudanças tecnológicas deve acontecer um ajuste na metodologia de ensino. O que aliás deve ser constante, independente se com uso ou não de tecnologias.

Vera Lucia R. dos Santos escreveu:Tudo muito prático.... novo... tudo lindo... mas adiantou tanta tecnologia se a metodologia da professora continuou a mesma? muitas vezes nos deparamos com estas situações... mas temos que ter conciência de que não estamos fazendo a coisa certa ou melhor nem tentando... as vezes por falta de tempo... outra por não ter o conhecimento necessário para dominar tal ferramenta...pois a tecnologia é um "mal" necessário e temos que nos enquadrar a este sistema digital.

Gostei do seu depoimento.
Realmente o diferencial está em como usar, para quê, com que objetivo, o que fazer... o apropriar-se das ferramentas tecnológicas é um caminho a longo prazo, exige envolvimento, participação, acerto e erro, se permitir rever, refazer, reaprender...
Os recursos se bem utilizados, ou melhor, se utilizados pedagogicamente são excelentes apoios aos professores e as práticas pedagógicas. Caso contrário são mais um instrumental.
Legal vc ter participado neste curso. Obrigada.

maxrt escreveu:

Acredito que as novas tecnologias requerem uma prepaparação para utilizarmos os novos recursos de forma a acrescentar meios para a produção do conhecimento. Não podemos ficar parados no tempo!!! Para nós profissionais da educação a tecnologia é uma barreira, a qual deve-se vencer no dia-a-dia, no decorrer das aulas. "É errando que se aprende". Não podemos ter medo de errar, pois só erra quem faz!!! Quem não tentar usar o laboratório de informática em suas aulas, ou mesmo a TV Multimídia, nunca irá cometer "erros", porém, ficará estagnado no tempo, priosioneiro do giz e do quadro negro! É claro que tudo deve ter sua dosagem certa. Não estou afirmando que o uso do computador ou da tv deverá ser feito em todas as aulas. Não se pode também desprezar o livro, que traz consigo muitos conhecimentos científicos, fruto de muito trabalho de seus autores e pesquisadores.

Excelente comentário sobre o uso dos recursos disponíveis nas escolas públicas estaduais atualmente. É realmente isso que deve nortear o processo de apropriação das possibilidades tecnológicas pelos educadores.
Que bom que vc participou deste curso. Um abraço.

leoinacio escreveu:

leilaer escreveu:

Vera Lucia R. dos Santos escreveu:Tudo muito prático.... novo... tudo lindo... mas adiantou tanta tecnologia se a metodologia da professora continuou a mesma? muitas vezes nos deparamos com estas situações... mas temos que ter conciência de que não estamos fazendo a coisa certa ou melhor nem tentando... as vezes por falta de tempo... outra por não ter o conhecimento necessário para dominar tal feramenta...pois a tecnologia é um "mal" necessário e temos que nos enquadrar a este sistema digital.

Nosso limitado conhecimento em tecnologia é sempre uma situação que precisamos enfrentar.A tecnologia esta em nossa "porta" e precisamos atendê-la.

A dificuldade em aplicar as novas ferramentas é uma realidade e é normal, pois toda inovação exige treinamento e tempo. A capacitação dos educadores é uma necessidade para que ele empregue a metodologia correta no uso das tecnologias.

Nada melhor do que o tempo para permitir a maturação das novas informações recebidas pelos educadores...
Os frutos serão colhidos a longo prazo, o que não dá para se permitir é esperar ... faz-se necessário começar a "mexer", ir ao laboratório, testar, tentar, acertar, errar, ...
Só assim, a partir do reaprender a aprender, é que teremos condições reais do uso adequado das tecnologias para práticas pedagógicas diferenciadas. Obrigada.

Acredito que a tecnologia venha a desempenhar importante função pois ela veio para auxiliar de forma a ser uma ferramenta multidisciplinar que está nos auxiliando e que seja mais um recurso para tornar as aulas mais instigantes e que o nosso aluno tenha prazer em estudar. Evidentemente que para que isto aconteça é necessário que o professor saiba utilizar estas ferramentas.

Metodologia ou Tecnologia?


Acredito que estes novos recursos, ou seja, a tecnologia veio para nos auxiliar de forma a ser uma ferramenta multidisciplinar que está sendo inserida gradativamente em nossas salas de aula . Penso que com isto os alunos estarão mais dispostos a aprender e nós professores não estaremos somente com quadro/giz. Evidentemente isto acontecerá se o professor souber utilizar estas ferramentas.

A tecnologia possibilita a concretização de uma idéia pela visualização, o que uma exposição somente na oralidade, não é fiel à mensagem ou conteúdo em estudo. Entendo o vídeo como um enriquecimento metodológico facilitando a concretização da idéia. A abstração será conquistada com maior eficiência.

elzaja escreveu:Acredito que a tecnologia venha a desempenhar importante função pois ela veio para auxiliar de forma a ser uma ferramenta multidisciplinar que está nos auxiliando e que seja mais um recurso para tornar as aulas mais instigantes e que o nosso aluno tenha prazer em estudar. Evidentemente que para que isto aconteça é necessário que o professor saiba utilizar estas ferramentas.

No vídeo "o uso do filtro solar" há uma associação, eficiente, agradável, bem humorada e dinâmica quanto as recomendações feitas pela oralidade. Considero uma feliz utilização de recursos tecnológicos com uma metodologia prática e de fácil compreensão.

Resp.Para utilizarmos as novas tecnologias, recursos que estão ao nosso dispor na educação, não podemos continuar com a mesma metodologia.Nossa prática vai sim ser diferente pois o que temos em mão também é novo!
O método de ensino, com as novas tecnologias podem proporcionar uma nova educação que venha de encontro às necessidades e expectativas de nossos alunos.